Usiądź wygodnie. Może z kubkiem kawy albo herbaty. Ten tekst nie będzieo gramatyce. Nie będzie o tym, jak odmieniać czasowniki. Będzie o Tobie.O Twojej drodze, o frustracji, o zmęczeniu. I o nadziei. Bo jeśli uczysz się angielskiego od lat – może od podstawówki, może odliceum, może już jako dorosła kobieta – i wciąż nie czujesz się pewnie,kiedy masz…

Wyobraź sobie, że uczysz się jeździć na rowerze. Przez kilka latstudiujesz instrukcję obsługi roweru. Wiesz, jak działają przerzutki,jakie są zasady ruchu drogowego, nawet umiesz rozpoznać części roweru poangielsku. Ale… nigdy nie wsiadłaś na siodełko. Nigdy nie poczułaświatru we włosach, nie przewróciłaś się na chodniku, nie zaliczyłaśzjazdu z górki. Trochę tak wygląda nauka angielskiego…

W systemie edukacji od dawna funkcjonuje praktyka oceniania uczniów jako narzędzia służącego do mierzenia ich postępów i osiągnięć. Jednakże, zastanawiające jest, czy ta forma oceniania naprawdę sprzyja rozwojowi uczniów, czy może czasem działa jako czynnik ograniczający. Wiele osób uważa, że ocenianie może mieć negatywny wpływ na rozwój uczniów, z kilku…